Nuestra conquista para 2021 en calidad del aire será ser conscientes de cómo es el aire que respiramos y estudiar cómo podemos mejorar su calidad.

Queremos respirar aire de la mejor calidad posible, tanto en las aulas como fuera de ellas. Sabemos que nuestra salud y la salud de la biodiversidad depende de ello. En estos meses hemos visto cómo una buena calidad de aire es importante para nuestra salud, hemos visto cómo es nuestra ciudad sin contaminación, hemos visto que pequeñas acciones (ventilar las clases, por ejemplo) hace que nos encontramos mejor. Queremos saber cómo es nuestro aire, queremos ver qué podemos hacer para que sea más adecuado para nuestro planeta, queremos pensar pequeñas acciones que hagan que mejore.

Si quieres sumarte a esta conquista participa en el foro que vamos a organizar en enero de 2021 para definir acciones concretas que nos permitan nuestros objetivos. Todos estamos invitados: alumnado y familias. Para participar solo tienes que ponerte en contacto con Esther a través del mail: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Ecolourdes

Parece que tuviéramos una venda en los ojos, una venda que nos impidiera ver con claridad. La huella que dejamos a nuestro paso por el planeta es inmensa; desaparición de bosques, pérdida de especies, contaminación por plásticos, cambio climático... los efectos de la sociedad de consumo están por todas partes, pero la venda parece que no nos deja verlos. Actuamos como si viéramos perfectamente, pero la realidad es que nos negamos a mirar, actuamos como si el planeta fuera infinito. Al ritmo de consumo de los países occidentales necesitaríamos de dos a tres planetas como el nuestro para poder sostenerlo. Como todos sabemos esto no es así, solo tenemos uno, y más nos vale empezar a cuidarlo, porque no podremos comprar otro.

Una de las cosas que podemos hacer para revertir esta tendencia de destrucción es construir alternativas colectivamente. Este curso en secundaria y bachillerato hemos creado un grupo al que hemos decidido llamar “Ecolourdes”. Este grupo está formado por delegadas y delegados de las clases que se ocupan de trabajar temas ecosociales. Junto con primaria e infantil una de las primeras acciones que hemos decidido realizar es hacer una revisión y mejora del plan de separación de residuos del colegio. Reciclar es un gesto pequeño, ya lo sabemos, igual que sabemos que es más importante disminuir la producción de residuos, pero creemos que es un buen lugar para comenzar. Por eso se han creado varios puntos limpios, se han identificado las papeleras de los patios en plásticos y restos y se van a realizar diversas propuestas educativas al respecto.

La Semana del Reciclaje se celebra en el colegio a partir del 4 de febrero. Es un momento en el que trataremos de intensificar y poner de relieve cuantas acciones llevamos a cabo, a la vez que, con un objetivo de participación, queremos acoger iniciativas desde todos los estamentos de la comunidad educativa.

Además hemos decidido poner plantas en las clases de todo el colegio. Creemos que es importante que haya más plantas porque nos parece, en primer lugar, que tener la planta refleja un pequeño gesto por colaborar por tener un mundo más sostenible. Se trata de un sistema para mejorar el aire y el olor en las aulas, porque es necesario aprender a cuidar algo, porque nos hace tener que trabajo en equipo, porque las clases están más bonitas, porque son ejemplos prácticos para biología y porque es una responsabilidad compartida.

Todavía nos quedan muchas cosas por hacer, esto es solo el principio…

[08.10.2020]

Queridas familias, 

Llevamos muchos cursos con ganas de ver el colegio lleno de bicis, y por fin este año nos hemos puesto manos a la obra. Por ello, desde la coordinación ecosocial os enviamos un sencillo y breve cuestionario con el que queremos detectar las necesidades que existen y recoger vuestras sugerencias al respecto. 

Si tu hijo/a es de infantil o primaria pincha en este enlace.

Si tu hijo/a es de secundaria o bachillerato pincha en este enlace.

Dejaremos dos semanas para que podáis contestarlo y a partir de noviembre arbitraremos los mecanismos para que vuestras sugerencias puedan ser puestas en práctica.

Muchas gracias por vuestra colaboración.

Un abrazo,

Coordinación Ecosocial

Estimadas familias:
Siguiendo el compromiso del colegio Lourdes FUHEM en promover los valores de sostenibilidad y solidaridad entre el alumnado de nuestro centro, durante este curso el centro se implicará activamente en el proyecto TAPONES PARA UNA NUEVA VIDA ®, que promueve Fundación SEUR, que consiste en la entrega de tapones de plástico a una planta de reciclaje para ayudar a niños con graves problemas de salud. Desde su inicio en 2011, más de 120 niños y niñas han recibido 900.000 € gracias al reciclaje de 4.000 toneladas de tapones, y se ha evitado la emisión de 6.000 toneladas de CO2, principal gas causante del cambio climático. En total, ¡son 2.000 millones de tapones reciclados, con los que se podrían llenar 12 piscinas olímpicas!

Los valores vinculados al proyecto que ​el alumnado puede aprender son muy valiosos: ayudar a quienes más lo necesitan, implicarse en acciones de voluntariado, adoptar un compromiso con la protección del medio ambiente, y en definitiva, que con pequeños gestos es posible mejorar el día a día de muchas personas.
Encontrarás información útil en www.fundacionseur.com.
Os invitamos a traer vuestros tapones de plástico y depositarlos en la caja que colocaremos a tal fin. Contamos con vosotros y vosotras para que TAPONES PARA UNA NUEVA VIDA ®, continúe con la labor que está consiguiendo.
Recibe un cordial saludo.
Gerencia